Janica Becker gibt uns in „Wir sind die Verlierer“ einen aufrüttelnden Einblick in ein Leben zwischen unerfüllter Liebe, Krieg und Europa.
Schule
Zwei Oberstufen-Schüler gehen in Bruno Etter „Gerald und Sonja“ gemeinsam durch dick und dünn.
Falkenherz stellt den Lesern in „Zorak der Schlendrian“ einen Jungen vor, der durch seinen täglichen Blödsinn alle gegen sich aufbringt.
Eine aufgeweckte Prinzessin entführt junge Leser und Leserinnen in Sabrina Maria Krewinkels „Saleia“ in eine Welt der Feen und Prinzessinnen.
R. N. Dobles entlarvt in „SCHULE OHNE GLAUBENSLEHRE“ die Überbewertungen der Religionen in allen Kulturen.
Zur Umsetzung des Digitalpaktes im Bildungsbereich begrüßt IfKom e. V. die Einigung zwischen Bund und Ländern und fordert Stärkung der MINT-Bildung.
Nico Monn, Marcel Straub und Samuel Maurer vermitteln in „Bewegtes Lernen mit Street Racket“ die Grundlagen von Street Racket für einen bewegten Unterricht.
Simone Ulbricht zeigt in „Wie aus dem Monstertiger mein bester Freund wurde“, dass alle Dinge im Leben aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet positiv sein können.
Simone Ulbricht und Jürgen Schmeisser zeigen in „Wie aus dem Monstertiger mein bester Freund wurde“, dass alle Dinge im Leben aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet positiv sein können.
Michaela Basner entführt die Leser in „Rock & Roll Magic – Deep Love“ wieder in die Welt der Junghexe Emilia und ihrem Finn.
Das Bildungsniveau an den deutschen Schulen kann und muss durch Digitalisierung stark verbessert werden. Viele Schulen haben diese Notwendigkeit zwar erkannt, aber es fehlt oftmals an der Umsetzung!
Das Deutsche Tiefkühlinstitut lud ein zu KOSTBAR – die Lebensmitteldebatte am Morgen